Download RPP Kurtilas IPS Kelas SMP/MTs VII

Download RPP Kurtilas IPS Kelas SMP/MTs VII.

Berikut adalah contohnya. Untuk link downloadnya, ada di bawah.


Satuan Pendidikan :
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Tema/Topik : Manusia Sebagai Makhluk Sosial Pertemuan Ke : 1 dan 2


A. KOMPETENSI INTI:
1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2.  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaan
3.  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,  teknologi, seni, budaya  terkait  fenomena  dan kejadian tampak mata.
4.  Mencoba,  mengolah, dan  menyaji dalam  ranah  konkret  (menggunakan,  mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. KOMPETENSI DASAR:
1.1. Menghargai  karunia  Tuhan  YME  yang  telah  menciptakan  waktu  dengan  segala perubahannya
2.3. Menunjukkan perilaku  santun  toleran  dan peduli  dalam melakukan  interaksi  sosial
dengan lingkungan dan teman sebaya
3.4. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
4.3. Menganalisis hasil observasi bentuk-bentuk dinamika interaksi manusia hubungannya dengan  lingkungan  alam,  sosial,  budaya  dan  ekonomi  di  lingkungan  masyarakat sekitar


C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI:
1.   Menjelaskan pengertian manusia sebagai mahluk sosial dalam kehidupan sehari-hari;
2.   Menggali informasi  tentang   bentuk-bentuk   dinamika  interaksi manusia  (hasil budaya) pada masa praaksara;
3.   Menjelaskan dinamika interaksi manusiadalam pemecahan masalah pokok ekonomi;
4.   Memberikan contoh dinamika interaksi manusiaterhadap lingkungan sekitar;


5.   Mengidentifikasi permasalahan manusia hubungannya dengan interaksi sosial;
6.   Mengidentifikasi permasalahan manusia hubungannya dengan sosial budaya;
7.   Menganalisis   permasalahan  pokok ekonomi  yang dialami manusia  sebagai mahluk sosial dalam kehidupan sehari-hari;
8.   Mengevaluasi permasalahan manusia hubungannya dengan lingkungan sekitar


D. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Melalui diskusi siswa dapat :
1.   Mendeskripsikan hasil budaya manusia pada masa praaksara sebagai makhluk sosial.
2.   Mendeskripsikan  proses  interaksi  sosial  yang dilakukan  manusia  sebagai  makhluk sosial.
3.   Mencari   alternatif   upaya  pemecahan   masalah  pokok  ekonomi,   yang  dilakukan
manusia sebagai mahluk sosial
4.   Menganalis   pemanfaatan   lingkungan   hubungannya   dengan   kegiatan   manusia
(ekonomi, sosial, budaya)


E. MATERI AJAR:
1.   Pengertian manusia sebagai mahluk sosial dalam kehidupan sehari-hari
2.   Bentuk-bentuk dinamika interaksi  manusia (hasil budaya ) pada masa praaksara
3.   Dinamika interaksi manusiadalam pemecahan masalah pokok ekonomi
4.   Dinamika interaksi manusiaterhadap lingkungan sekitar
5.   Permasalahan manusia hubungannya dengan interaksi sosial
6.   Mengidentifikasi permasalahan manusia hubungannya dengan sosial budaya
7.   Menganalisis   permasalahan  pokok ekonomi  yang dialami manusia  sebagai mahluk sosial dalam kehidupan sehari-hari
8.   Mengevaluasi permasalahan manusia hubungannya dengan lingkungan sekitar


F.  ALOKASI WAKTU : 4 x 40 menit


G. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN:
1.   Pendekatan :Saintifik
2.   Metode :Diskusi dengan teknik STAD

Download lengkap RPP IPS Kurtilas SMP/MTs. Silakan kunjungi link tersebut untuk download RPP.

Semoga berguna